Journée "Didactique des langues et multimedia"

Organisée par LIDILE EA 3874

  1. Quelles réalités pour la langue de spécialité dans l’enseignement-apprentissage du LANSAD ? Vues et contrevues
  2. Programme

Quelles réalités pour la langue de spécialité dans l’enseignement-apprentissage du LANSAD ? Vues et contrevues

Nicole Cloarec & Thomas Gaillat du SCELVA de l'Université Rennes 1, Aura Luz Duffé Montalván & Bernard Allanic de l'Université Rennes 2 organisent une journée d'études le jeudi 11 décembre 2015, de 9h à 16h sur le campus de Beaulieu (BâT. 28, amphi F).

Affiche et programme

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Programme

9:00 - Accueil des participants

9:15 - Ouverture du colloque par Lisenn Morvan (administratrice provisoire du SCELVA) et Marie-Claude Le Bot (directrice de LIDILE - EA 3874)

9:30 - Conférence plénière de Dacia Dressen-Hammouda (Université Blaise Pascal, Clermont 2, ACTé) - « Langue(s) et spécialisation : deux versants d'une même problématique »

10:30 - Jacob Maillet (Université de Rennes 1) - « L’utilisation de connaissances scientifiques dans l'enseignement des langues aux publics non-spécialistes »

11:00 - Guillaume Clément (Université de Rennes 1, ACE-EA 1796) et Guillaume Thomas (Université Lyon 3, CRTT - EA 4162) - « Langue de spécialité et contenu disciplinaire dans les cours d'anglais en faculté de droit : quelques réflexions sur nos pratiques »

11:30 - Blanche Chiu (Université Rennes 2, LIDILE-EA 3874) et Bernard Allanic (Université Rennes 2, LIDILE-EA 3874) - « Voyages d'un bout à l'autre de l'Eurasie : Bilan et perspectives d'un cours de chinois du tourisme en LEA Anglais/Chinois »

12:15 - Pause repas

14:00 - Conférence plénière de Gisèle Prost (HEC, Paris) - « L’Espagnol des affaires : outil de communication professionnel et (inter)culturel »

15:00 - Aura Luz Duffé Montalván (Université Rennes 2 , LIDILE-EA 3874) et Fabiola Perrinet (Université de Lorraine) - « Comment la formation LANSAD et le CLES traitent la langue de spécialité ? le cas de l'espagnol »

15:30 - Marie Baize-Varin (Écoles de Saint-Cyr, Coëtquidan) - « Pluriglossie et pratique de la langue courante sur les théâtres d'opération : les spécificités de l'enseignement de l'arabe comme langue généraliste et langue de spécialité dans une grande école militaire »

16:00 Bilan et clôture