RÉMINIAC Catherine
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European Credit Transfet System
Le système European credit tranfert system (ECTS)
Il repose sur trois éléments de base :
- l'information (sur les programmes d'études et les résultats de l'étudiant),
- l'accord mutuel (entre les établissements partenaires et l'étudiant),
- l'utilisation de crédits ECTS (valeurs qui représentent le volume de travail effectif de l'étudiant).
Ces trois éléments de base sont rendus opérationnels par le biais de trois documents clés, à savoir :
- le dossier d'information
- le formulaire de candidature / contrat d'études
- le relevé de notes.
Mais l'aspect essentiel de l'ECTS est qu'il est mis en oeuvre par les étudiants, les enseignants et les établissements eux-mêmes dans la mesure où ils souhaitent que la partie des études faites à l'étranger soit reconnue comme part intégrante du programme d'études.
En soi, l'ECTS ne détermine ni le contenu, ni la structure, ni l'équivalence des programmes d'études.
Il s'agit là de questions de qualité à régler par les établissements d'enseignement supérieur eux-mêmes au moment d'établir, par des accords bilatéraux ou multilatéraux, les bases d'une coopération adéquate.
La méthodologie proposée par l'ECTS donne aux intéressés les instruments appropriés pour établir la transparence et faciliter la reconnaissance académique.
La reconnaissance académique totale est une condition sine qua non de la mobilité étudiante dans le cadre des programmes Erasmus/Socrates. La reconnaissance académique totale suppose que la période d'études à l'étranger (y compris les examens et autres formes d'évaluation) remplace effectivement une période d'études comparable (y compris les examens et autres formes d'évaluation) au sein de l'établissement d'origine, en dépit des éventuelles différences de contenu du programme fixé.
L'ECTS repose sur l'utilisation volontaire et sur la confiance mutuelle, au niveau académique, entre les établissements partenaires. Chaque établissement choisit ses propres partenaires.
L'ECTS assure la transparence en ayant recours aux instruments suivants :
- Les crédits ECTS
Ceux-ci représentent, sous la forme d'une valeur numérique affectée à chaque unité de cours, le volume de travail que l'étudiant est supposé fournir pour chacune d'elle. Ils expriment la quantité de travail que chaque unité de cours requiert par rapport au volume global de travail nécessaire pour réussir une année d'études complète dans l'établissement, c'est-à-dire : les cours magistraux, les travaux pratiques, les séminaires, les stages, les recherches ou enquêtes sur le terrain, le travail personnel - en bibliothèque ou à domicile - et les examens ou autres modes d'évaluation éventuels.
L'ECTS est donc basé sur le volume global de travail de l'étudiant et ne se limite pas exclusivement aux heures de fréquentation des cours. Les crédits ECTS représentent le volume de travail de l'étudiant de façon relative et non pas absolue.
Ils indiquent seulement la part de travail requis pour chaque cours par rapport à l'ensemble des cours d'une durée d'études au sein de l'établissement ou du département responsable de l'affectation des crédits ECTS.
Dans le cadre de l'ECTS, 60 crédits représentent le volume de travail d'une année d'études. En règle générale, 30 crédits équivaudront à un semestre et 20 crédits à un trimestre d'études.
L'utilisation des crédits ECTS garantit l'organisation de programmes raisonnables en terme de volume de travail pour la période d'études à l'étranger. - Le dossier d'information
Il contient des renseignements utiles à l'étudiant et au personnel sur les établissements, les facultés/départements, l'organisation et la structure des études, ainsi que sur les unités de cours. - Le relevé de notes
Il présente de manière claire, complète et compréhensible pour chacune des parties, les résultats académiques de l'étudiant. Il doit être facilement transférable d'un établissement à l'autre. - Le contrat d'études
Il décrit le programme d'études que l'étudiant devra suivre, ainsi que les crédits ECTS qui lui seront octroyés après avoir satisfait aux conditions requises (examen, évaluation, etc...). Ce contrat lie les établissements d'origine et d'accueil, ainsi que l'étudiant.
Une bonne communication et de la souplesse sont nécessaires pour faciliter la reconnaissance académique des études entreprises ou terminées à l'étranger. Les coordonnateurs ECTS ont à cet égard un rôle déterminant à jouer dans la mesure où il leur incombe essentiellement de traiter les aspects académiques et administratifs de l'ECTS.
En principe, il convient de mettre à la disposition des étudiants qui effectuent un séjour à l'étranger la totalité des unités de cours de la faculté/du département utilisant l'ECTS, y compris celles se rapportant au doctorat. Les étudiants doivent suivre les cours réguliers - et non pas des cours expressément conçus à leur intention - et doivent avoir la possibilité de satisfaire aux exigences de l'établissement d'accueil en matière d'obtention d'un diplôme.
L'ECTS permet également à l'étudiant de poursuivre ses études à l'étranger.
En effet, celui-ci peut éventuellement souhaiter ne pas retourner dans son établissement d'origine une fois la période d'études écoulée mais, grâce au système ECTS, préférer demeurer dans l'établissement d'accueil - éventuellement pour y obtenir un diplôme - ou opter pour un séjour dans un troisième établissement.
De telles décisions ne peuvent toutefois pas être prises sans l'accord des établissements eux-mêmes à qui il appartient de fixer les conditions que l'étudiant doit remplir pour obtenir un diplôme ou transférer son inscription. En procurant un historique des résultats académiques de l'étudiant, le relevé de notes constitue un instrument particulièrement utile aux établissements confrontés à ces décisions.
Les guides ECTS sur support papier
Des guides papier ont été réalisés pour une partie des disciplines. Ces guides sont distribués aux universités partenaires (responsables relations internationales, responsables départementaux ou pédagogiques) ;nous vous invitons à les demander dans vos universités.
L'annuaire électronique ECTS des formations
La recherche d'une formation est possible par plusieurs entrées :
En activant un de ces liens vous obtiendrez la liste des diplômes correspondants à l'Université de Rennes 1.
En activant le (ou les) diplôme(s) correspondant, vous pourrez ensuite acceder à une fiche qui vous apportera des informations sur le diplôme : objectifs, conditions d'accès, modalités de candidatures, organisation des études, insertion professionnelle, contenu.